目前分類:社會改革 (12)

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陳美惠  

莫拉克颱風之後,屏東科技大學森林系副教授陳美惠力推台24線生態旅遊,為受創的部落找生機。

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人與社會、人與家庭、人與自己,都是社會發展的重要元素。座落於雲林的基督教浸信會,關懷社區兒童不遺餘力。


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 01  

黃媽媽,一個平凡且傳統的家庭主婦,你無法想像,究竟是什麼樣的意外與經歷,讓她成為捍衛軍中人權的守護者。

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02  

有特殊需求的孩子只能遭人嘲笑、漠視且一生注定沒未來嗎?深受愛因斯坦啟發的科思耶秉持著「永不放棄」的精神,帶領二十名有學習和情緒障礙的學生進軍專為資優生設計的太空營並贏得榮耀!

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05

佐藤學教授所主導的「學習共同體」改革,透過引導的教育方式,讓孩子體會學習的快樂;並在探索的學習方式中,培養孩子「思考」及「學習」的能力。

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1  

夢想一旦啟程,雜音困難紛至沓來,協助亞細亞異域「脫貧自立」是陳聖凱永不放棄的夢想。

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陳綢阿嬤  

不畏癌症病魔纏身並積極對抗壓力的南投埔里陳綢阿嬤,秉持永不放棄的精神,用愛將行為偏差的孩子引回正途。

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讓身心障礙的小孩和正常的孩子一起上課學習,將會擦出什麼樣的火花呢?


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05  

曾是逃離校園的逆風少年,幾經波折後在中途學園的轉彎天空裡找到自己,也找到未來飛翔的方向!

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年僅22歲剛從清華大學畢業的沈芯菱,投入公益活動已長達11年,是家喻戶曉的「公益小魔女」。「活用網路、社群傳播、善用免費科技。」這些對青年而言再簡單不過的基本能力,是沈芯菱永不放棄、創造改變的能量。

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讓更多的孩子因為聽故事而愛上閱讀,讓更多的大人願意為孩子窩故事,提著「故事便當」的貓頭鷹親子教育協會,是說故事最有力的後勤補給站。

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十年,一段不算短的光景過去了,教育如何牽動了孩子的生命,又如何改變了他們的未來?依稀記得,當年幻化著夢想的孩子這麼說...。


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