曾是逃離校園的逆風少年，幾經波折後在中途學園的轉彎天空裡找到自己，也找到未來飛翔的方向！
「我要繼續升學！」晨陽學園的國三學生小天（化名）以篤定的口吻，道出自己的願望。他說自己曾經因為趕不上學校的課業，覺得上課無聊，常常翹課跟朋友整天泡網咖。但在到了晨陽學園後，因材施教的適性教育方式讓他「上課不再沒事做」，也因此使他下定決心要「繼續念高職」。
小天所就讀的晨陽學園，是彰化縣兩所中途學校當中，專收國小五年級到國中三年級的中輟男學生；而另一所中途學校是向日葵學園，男、女生均收，但以中輟的國中女學生為主。
中途學校的學科課程依照學生程度「因材施教」，並採分齡上課、多元彈性的課程，除一般學科外，尚包含生命教育、生活教育、服務教育以及技藝職訓課程，像是捏麵、木工、水電、園藝、汽修等，其中多樣化的實用技藝與藝文課程，最受學生歡迎。晨陽學園的木工班，甚至拆解廢棄的課桌椅，不用釘子而改用傳統卯榫重組再製。重新製作的椅子深受好評並接受網路訂貨；而向日葵學園每年都會巡迴演出聖誕劇，其中道具、劇服都由學員一手包辦。
雖然用滿滿的愛與尊重來接納中輟學生，但再度離校翹課的事件還是繼續上演著，「找回翹課學生」是中途學校絕不輕言放棄的目標。
學園主任楊期泰說，晨陽學園有位學生曾經連續逃學四次，每次被找回來，過不了幾天又繼續翹課，在第四次離校後，老師仍不放棄的繼續尋找。學生在路口一聽到老師的聲音轉頭就跑，卻不慎掉落大排水溝，老師看到後奮不顧身往下跳，之後還一路護送學生到醫院接受檢查。老師無私的奉獻與不放棄的精神，終究感動了學生，而這位學生最後也不再翹課，從此終結了逃學生涯。
曾經逃離校園的逆風少年，在中途學園的轉彎天空，找到認識自己的機會和未來飛翔的方向。晨陽學園與向日葵學園用愛導正中輟生，也讓廢棄小學活化更具意義。
引用出處：自由時報
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